Créer à l’école pour (re)créer l’école : la résidence d'artistes en contexte scolaire
L'éclatement de la création artistique induit par la postmodernité a profondément modifié les contextes et les lieux de création. Dès lors, l’ouverture du processus de création a mené l’artiste à établir son atelier dans des espaces divers, parfois même là où on ne l’attend pas. L’école est plus récemment devenue [...]
