L’appropriation culturelle dans les arts visuels : un éclairage sur différents enjeux et leviers en classe
Au cours des dernières années, différents cas d’appropriation culturelle ont fait les manchettes de médias québécois. Dans les milieux scolaires, les membres du personnel s’interrogent inévitablement sur ce sujet. Prenant acte du phénomène et des enjeux complexes qu’il peut susciter en classe, des conseillers pédagogiques du Centre de services scolaire Marguerite-Bourgeoys [...]
