Le musée, l’école et le numérique : l’art comme lieu de rencontre, de collaboration et de transformation
La révolution numérique change la relation que nous entretenons avec la connaissance et amène les différents champs culturels à s’y adapter et à se renouveler. Notamment, l’institution muséale y découvre de nouveaux modes d’interaction avec ses collections (base de données, numérisation des collections), avec l’espace (dispositifs in situ, présence hors les murs [...]
